時間：105.10.14星期五中午12：30~13：30 1小時
地點：武德殿401教室
參加人員：A組12人(學生9人、老師3人)，B組：11人(學生8人、老師3人)
*********本週作業（回應在這個帖子裡）*****************
1.想小組隊名：比如→A組：月光美少女隊
2.看過網博的八大類資料後，提出我們可以研究的方向建議：舉例比如→A組，地方觀光資源類，介紹忠義國小周圍的名勝古蹟，原因：我覺得忠義周圍有很多特色的古蹟和商店，很有介紹的價值。
※希望每位小朋友都能提出看法，而且不限一筆，多多益善！
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---------------------------＃以下為今天集會過程的的簡單紀錄---------------------------------
今天我們利用中午時間，在武德殿的401教室集合，這次有意願參加2017網界博覽會的同學全員到齊，我們也邀請了所有的指導老師一起到場來指導大家。
今天先由鄭智尹老師為我們講解一下網界博覽會活動的進行流程，以及在過程中大家要學習的範圍及項目，鄭老師幫大家整理了網博的簡易規則印給大家回去可以參考。
下載檔案 今天是第一次的集會，主要是講一些以後的進行方式，最主要的還是懂得到這個平台來交流，因為平時大家都很忙，要找到所有人都有空的時間是很困難的事，所以老師希望大家能善用gmail及工作平台
今天有一件重要的進度必須完成，就是希望能產生二組的小組長，最好是自願擔任的，雖然會比較多事，但也可以藉此學得比較多，不過大家都很客氣，沒人自願所以就用投票推舉的方式，老師幫大家設計了用google表單的方式來投票，就等大家的投票結果吧！
大家難得全員到齊，今天的討論結束前就來拍張成軍的團體照做為紀念～分為A組和B組
2016/10/14 14:31 | 分类:
時間：105.10.11星期二中午12：30~13：30 1小時
地點：電腦教室
參加人員：A組：11人（學生8人、老師3人）、B組：10人（學生7人、老師3人）
以下為本次參加2017網界博覽會的隊員的分組資料
分成AB二組：
今天除了分組之外，要讓所有隊員都練習登入這個平台，並在這個帖子的下方簽到留言：格式如下
班級：
姓名：
組別：
※今天中午剛好遇上了六年級的同學打預防針，所以有幾位組員沒有來，所以先跟出席的人介紹，其他人就另外找時間一一解說吧！希望大家要能擅長使用網路平台，畢竟未來的世界工作方式類似這樣…
地點：電腦教室
參加人員：A組：11人（學生8人、老師3人）、B組：10人（學生7人、老師3人）
以下為本次參加2017網界博覽會的隊員的分組資料
分成AB二組：
今天除了分組之外，要讓所有隊員都練習登入這個平台，並在這個帖子的下方簽到留言：格式如下
班級：
姓名：
組別：
※今天中午剛好遇上了六年級的同學打預防針，所以有幾位組員沒有來，所以先跟出席的人介紹，其他人就另外找時間一一解說吧！希望大家要能擅長使用網路平台，畢竟未來的世界工作方式類似這樣…
時間：105.9.26星期二中午12：30~13：30 1小時
地點：電腦教室
參加人員：A組：9人（學生8人、老師1人）、B組：8人（學生7人、老師1人）
21060926這一天鄭智尹老師跟大家簡單地介紹一下關於「網界博覽會」競賽，並做了一個google的問卷給大家，調查詢問一下大家參與2017網博的意願～
老師說：能有機會參加「網界博覽會」專題競賽，對學生來說絕對都是好處居多，但即使如此，他並不會強迫大家參加，學習這件事，自己有「動機」總是根本之道，老師今天透過對於網博的介紹讓大家了解這項有意義的活動，大家再依自己的意願做出決定！
老師要我們大家別急著回答，而且能回家跟家長說說這件事，討論一下自己能否應付這樣子的學習計畫，再來決定…，畢竟，想要學習高人一等的知識及技術，也不是全然不需要代價的，「天下沒有白吃的午餐」，以這件事來說，參加的人得有花上大把時間及精神的心理準備，得不得獎一向不是最重要的，能不能有始有終並在學習歷程出有所獲得，才是我們應該關注的要點。
老師利用Google的表單做了一張問卷調查，給我們一個禮拜的時間考慮考慮～
