2017網博B組日誌
時間：106/01/18(星期三)13：00~16：00 約3小時
地點：電腦教室
參與人員：7人（學生5人、老師2人）
我們小組的研究在目前的階段已經有很多的資料，學校上學期也要結束了，老師說從現在開始，我們要努力的做出成果網站，把這一段時間的研究結果有系統性的呈現出來，所以今天星期三下午，有空的組員就留下來，我們在電腦教室把過去的參訪心得、感想…依老師的分配，打成數位檔案。
只見大家埋頭苦幹，趕緊把自己的工作做完，稍後老師還要循序漸進地指導大家網頁製作的課程，好讓我們都能把資料建到自己的網站上
我們已經排定了接下來寒假期間要來奮鬥的日子，看來免不了要很拼命了…
地點：電腦教室
參與人員：7人（學生5人、老師2人）
我們小組的研究在目前的階段已經有很多的資料，學校上學期也要結束了，老師說從現在開始，我們要努力的做出成果網站，把這一段時間的研究結果有系統性的呈現出來，所以今天星期三下午，有空的組員就留下來，我們在電腦教室把過去的參訪心得、感想…依老師的分配，打成數位檔案。
只見大家埋頭苦幹，趕緊把自己的工作做完，稍後老師還要循序漸進地指導大家網頁製作的課程，好讓我們都能把資料建到自己的網站上
我們已經排定了接下來寒假期間要來奮鬥的日子，看來免不了要很拼命了…
2017/01/18 14:36 | 分类:
時間：106/01/16(星期一)13：30~15：30 約2小時
地點：府城光彩繡莊
參與人員：4人（學生3人、老師1人）
由於1/13那一天，佩琳老師和二位小朋友的手腳可以慢了一些（其實是她們繡得很謹慎而且想多繡點花樣），在我們趕著回學校時來不及繡完，所以就與阿泉師約定找一個時間去補繡，利用1/16的下午佩琳老師帶一位同學，另有二位則是晚上由她們的家長陪她們去繡莊…
最後大家都繡好自己作品了，阿泉師將繡布下架讓我們帶回來，準備縫成一個個手機包，我們都不會縫包包，幸好丞琳的媽媽是裁縫高手，我們準備去拜託她幫忙，相信我們的包包一定可以順利產出的
很有趣的是佩琳老師最近要結婚了，還在自己的布上繡了百年好合，充滿了喜氣。
地點：府城光彩繡莊
參與人員：4人（學生3人、老師1人）
由於1/13那一天，佩琳老師和二位小朋友的手腳可以慢了一些（其實是她們繡得很謹慎而且想多繡點花樣），在我們趕著回學校時來不及繡完，所以就與阿泉師約定找一個時間去補繡，利用1/16的下午佩琳老師帶一位同學，另有二位則是晚上由她們的家長陪她們去繡莊…
最後大家都繡好自己作品了，阿泉師將繡布下架讓我們帶回來，準備縫成一個個手機包，我們都不會縫包包，幸好丞琳的媽媽是裁縫高手，我們準備去拜託她幫忙，相信我們的包包一定可以順利產出的
很有趣的是佩琳老師最近要結婚了，還在自己的布上繡了百年好合，充滿了喜氣。
時間：106/01/13(星期五)13：00~16：00 約3小時
地點：府城光彩繡莊
參與人員：12人（學生9人、老師3人）
讀了再多的資料、討論再多次…都是紙上談兵，比不上親自動手做，所以在這一天，我們的指導老師跟阿泉師約定好，利用一個下午的時間為我們大家上一堂「刺繡初體驗」課程，很多事和技巧可以「從做中學」。剛好，我們的期末考結束了，為了不錯過這一場精采的體驗課程，五六年級的組員可是跟老師請了公假來參加的，一到繡莊，阿泉師早已笑嘻嘻的等在那兒，他最喜歡教人家刺繡了…他已經將繡布「上架」，他說這其實不簡單，得能夠把繡布拉得又平又緊才行，所以他事先準備。
今天的一開始我們的組長就代表大家贈送一張感謝狀給林玉泉老師，感謝他對我們團隊這次研究的協助，阿泉師很高興的說要把感謝狀掛在店內牆上。
我們都是初學者，所以阿泉師為我們準備了初級的課程：繡一隻「招財貓」，這很符合刺繡的習俗的，除了神明類的圖案，就是繡一些吉利討喜的圖，這次阿泉師不是一個一個畫，而是做了個模子印章，用印的！
除了阿泉師親自指導外，他還特別請了他的小姨子黃老師(她很謙虛都說叫她阿嬤就好啦！)和他的一位年輕的帥哥徒弟蔡老師一起來教大家，可以是是VIP的待遇，繡的過程中一有問題，馬上就可一對一的教學。
雖然一開始大家都不太熟練，穿針引線這事平常沒練習的話，就會顯得笨手笨腳，不過我們的小朋友們都學很快的，因為我們覺得刺繡實在太有趣了，鄭老師問：如果刺繡和上學讀書選一個，大家選什麼？小朋友們都說「刺繡」！阿泉師和老師們都笑了，知道小朋友不能體會這一行真正的辛苦，所以講了之前有香港來的、德國回來的學徒的故事…，漸漸地我們越繡越順手了，打結、藏針的方法都學會了，有好幾個小朋友的招財貓完成了，還在旁邊繡上自己的名字，阿泉師還稱讚安棋的作品好有創意唷！
由於小朋友們下午16:00 就要回去，所以我們可是快馬加鞭！不過沒辦法啦，雖然有好幾個手腳快的組員繡好了，也是有人比較慢的，像佩琳老師很慬慎，所以就繡不完…阿泉師說：沒關係，先放著過二天有空再繼續來繡完，所以有幾位小朋友還得再找時間去繡，最後我們還要把繡好的布做成「手機袋」
今天的課程真是有趣又新鮮，我們對刺繡這項工藝的認識也更多了一層。
地點：府城光彩繡莊
參與人員：12人（學生9人、老師3人）
讀了再多的資料、討論再多次…都是紙上談兵，比不上親自動手做，所以在這一天，我們的指導老師跟阿泉師約定好，利用一個下午的時間為我們大家上一堂「刺繡初體驗」課程，很多事和技巧可以「從做中學」。剛好，我們的期末考結束了，為了不錯過這一場精采的體驗課程，五六年級的組員可是跟老師請了公假來參加的，一到繡莊，阿泉師早已笑嘻嘻的等在那兒，他最喜歡教人家刺繡了…他已經將繡布「上架」，他說這其實不簡單，得能夠把繡布拉得又平又緊才行，所以他事先準備。
今天的一開始我們的組長就代表大家贈送一張感謝狀給林玉泉老師，感謝他對我們團隊這次研究的協助，阿泉師很高興的說要把感謝狀掛在店內牆上。
我們都是初學者，所以阿泉師為我們準備了初級的課程：繡一隻「招財貓」，這很符合刺繡的習俗的，除了神明類的圖案，就是繡一些吉利討喜的圖，這次阿泉師不是一個一個畫，而是做了個模子印章，用印的！
除了阿泉師親自指導外，他還特別請了他的小姨子黃老師(她很謙虛都說叫她阿嬤就好啦！)和他的一位年輕的帥哥徒弟蔡老師一起來教大家，可以是是VIP的待遇，繡的過程中一有問題，馬上就可一對一的教學。
雖然一開始大家都不太熟練，穿針引線這事平常沒練習的話，就會顯得笨手笨腳，不過我們的小朋友們都學很快的，因為我們覺得刺繡實在太有趣了，鄭老師問：如果刺繡和上學讀書選一個，大家選什麼？小朋友們都說「刺繡」！阿泉師和老師們都笑了，知道小朋友不能體會這一行真正的辛苦，所以講了之前有香港來的、德國回來的學徒的故事…，漸漸地我們越繡越順手了，打結、藏針的方法都學會了，有好幾個小朋友的招財貓完成了，還在旁邊繡上自己的名字，阿泉師還稱讚安棋的作品好有創意唷！
由於小朋友們下午16:00 就要回去，所以我們可是快馬加鞭！不過沒辦法啦，雖然有好幾個手腳快的組員繡好了，也是有人比較慢的，像佩琳老師很慬慎，所以就繡不完…阿泉師說：沒關係，先放著過二天有空再繼續來繡完，所以有幾位小朋友還得再找時間去繡，最後我們還要把繡好的布做成「手機袋」
今天的課程真是有趣又新鮮，我們對刺繡這項工藝的認識也更多了一層。
時間：106/01/10~106/01/11 共5小時
地點：光彩繡莊、誠福繡莊、下營玄天上帝廟
參與人員：1人（鄭老師）
根據我們團隊對林玉泉老師資料的研究：民46年(16歲)那年，奉父親之命，一頭栽入女紅的行列，在當時台灣第一代繡莊的福州師傅旗下的台南市民權路誠福(百福)繡莊學習刺繡，跟隨嚴訓祥師傅學習刺繡，在歷經3年4個月沒薪水學徒磨練與學習，林玉泉19歲終於滿懷高興的出師。
他的師傅也在離光彩繡莊不遠處，由於這二天是學校的期末考，小朋友們認真讀書，所以就由鄭老師前去一探：誠福繡莊，在店裡的是老師傅的媳婦，她說嚴訓祥師傅已是86歲的高齡，繡莊已交由下一代經營
老師得到同意，拍了幾張店裡的照片，覺得繡品真的與光彩繡莊的蠻像的…
因為上次訪問林玉泉老師時，他曾提到在他一生中最得意、印象最深的作品是為下營上帝廟製作的「頭旗」，雖然師母說那個作品已經是一二十年前的，可能已經換掉了，但是鄭老師還是決定跑一趟下營在找一找，碰碰運氣…，這是一間規模很大的廟宇，老師請教了廟裡的阿伯，確認的確是有光彩繡莊的頭旗，只不過必須有祭典時才會拿出來，所以是拍不到了，不過他說頭旗不管多麼久遠，是不會丟掉的，壞了也會用修的，下營上帝廟的特色就是神明的頭旗都特別大，難怪阿泉師對這個作品這麼有印象
廟裡這位先生十分的熱心，一直說要幫忙找找看自己的手機裡有沒有拍到頭旗的照片，找到了一張，但不能確定是不是光彩繡莊的…，不過沒關係，我們還是十分感謝他的熱心。
地點：光彩繡莊、誠福繡莊、下營玄天上帝廟
參與人員：1人（鄭老師）
根據我們團隊對林玉泉老師資料的研究：民46年(16歲)那年，奉父親之命，一頭栽入女紅的行列，在當時台灣第一代繡莊的福州師傅旗下的台南市民權路誠福(百福)繡莊學習刺繡，跟隨嚴訓祥師傅學習刺繡，在歷經3年4個月沒薪水學徒磨練與學習，林玉泉19歲終於滿懷高興的出師。
他的師傅也在離光彩繡莊不遠處，由於這二天是學校的期末考，小朋友們認真讀書，所以就由鄭老師前去一探：誠福繡莊，在店裡的是老師傅的媳婦，她說嚴訓祥師傅已是86歲的高齡，繡莊已交由下一代經營
老師得到同意，拍了幾張店裡的照片，覺得繡品真的與光彩繡莊的蠻像的…
因為上次訪問林玉泉老師時，他曾提到在他一生中最得意、印象最深的作品是為下營上帝廟製作的「頭旗」，雖然師母說那個作品已經是一二十年前的，可能已經換掉了，但是鄭老師還是決定跑一趟下營在找一找，碰碰運氣…，這是一間規模很大的廟宇，老師請教了廟裡的阿伯，確認的確是有光彩繡莊的頭旗，只不過必須有祭典時才會拿出來，所以是拍不到了，不過他說頭旗不管多麼久遠，是不會丟掉的，壞了也會用修的，下營上帝廟的特色就是神明的頭旗都特別大，難怪阿泉師對這個作品這麼有印象
廟裡這位先生十分的熱心，一直說要幫忙找找看自己的手機裡有沒有拍到頭旗的照片，找到了一張，但不能確定是不是光彩繡莊的…，不過沒關係，我們還是十分感謝他的熱心。
時間：106/01/06(星期五)12：30~13：30 約1小時
地點：401教室
參與人員：11人（學生9人、老師2人）
準備了這麼多天，就是為了今天能正式的把刺繡大師林玉泉老師介紹給同學們認識，雖然之前在武德殿的全校集合場時，六年級的三位學姊已經簡報過一次，不過當天因有的班級有事沒聽到，所以我們的四五年級兩組人馬就以到教室近距離簡報介紹的方式來向同學們推薦。
今天實際在班級同學的面前報告，組員雖然都很緊張，卻都能正常地表現出來，相信聽了簡報的小朋友們也都認識了這位平凡中帶著超級技藝的林玉泉老師傅，中午的時候我們集合起來一起討論這幾次上台報告的心得，從六年級到四年級，我們的表現算是不錯的吧！老師很慷慨地請我們大家喝飲料，這波任務就以好喝的飲料最為結束，接下來我們要休息幾天，下禮拜要期末考了，老師要大家把功課顧好再說，等考完了再集合。
鄭老師很用心地幫我們紀錄了這一段時間以來，我們練習簡報的歷程，並燒成DVD給我們帶回去留念，也可以看看自己的表現，做為以後再上台報告的改進基礎
地點：401教室
參與人員：11人（學生9人、老師2人）
準備了這麼多天，就是為了今天能正式的把刺繡大師林玉泉老師介紹給同學們認識，雖然之前在武德殿的全校集合場時，六年級的三位學姊已經簡報過一次，不過當天因有的班級有事沒聽到，所以我們的四五年級兩組人馬就以到教室近距離簡報介紹的方式來向同學們推薦。
今天實際在班級同學的面前報告，組員雖然都很緊張，卻都能正常地表現出來，相信聽了簡報的小朋友們也都認識了這位平凡中帶著超級技藝的林玉泉老師傅，中午的時候我們集合起來一起討論這幾次上台報告的心得，從六年級到四年級，我們的表現算是不錯的吧！老師很慷慨地請我們大家喝飲料，這波任務就以好喝的飲料最為結束，接下來我們要休息幾天，下禮拜要期末考了，老師要大家把功課顧好再說，等考完了再集合。
鄭老師很用心地幫我們紀錄了這一段時間以來，我們練習簡報的歷程，並燒成DVD給我們帶回去留念，也可以看看自己的表現，做為以後再上台報告的改進基礎
