http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/index.php zh-tw http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?22 halaking <halaking@mail.tn.edu.tw> Tue, 05 Feb 2013 00:45:56 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?22 地點：大榕樹下
內容：確定主架構心智圖
Tags - 第二組 , 心智圖 , 架構 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?19 supmongo <tnmongo@gmail.com> Tue, 29 Jan 2013 14:46:29 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?19 今天大家一樣先集合在電腦教室，老師將前一天大家拍的照片，集中在網路磁碟供大家取用，小朋友們必須將前一天的炒泡麵之旅的感想做成網頁，放在自己的網站中。

接近中午時，我們又出發進行今天的活動進度─「煮椪糖」，地點就在府中街口

老板非常熱心好客，詳細地解說原理，並指導小朋友攪拌的技巧，做好之後馬上就可以品嘗了，小朋友們直呼又好玩又好吃

最後我們邀請老板跟我們來張大合照！

Tags - 煮椪糖 , 做網頁 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?18 supmongo <tnmongo@gmail.com> Mon, 28 Jan 2013 14:21:50 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?18 寒假開工了！
寒假休息了一個禮拜，今天我們在學校集合開始進行課程及實作了！
首先讓四年級的小朋友對數位相機的操作有更深入的認識，老師準備了全新還未拆封的數位相機，讓小朋友們從頭學習，從開盒、看說明書，放電池…一切自己動手，有別以往大人們總將東西設定好給他們使用，這樣應該才算真懂操作數位相機了！

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接近中午時，我們一夥人朝「保哥黑輪」出發，準備品嘗有名的炒泡麵，老板人很好，接受了我們的邀請，同我們一起合照，我們不僅吃午餐，還仔細觀察了煮法

回家後馬上來個實驗，也來個炒泡麵試試
玟琳的實作

世瑋的實作

佳穎的實作

接下來，我們所有的組員要做的是：將今天吃炒泡麵的感想寫出來，每個人都要依自己的觀察及感覺詳細地描述，這項美味的餐點的特色及口感，有幾位小朋友回家後有做實驗的，還要再加上比較文。
Tags - 炒泡麵 , 電腦課程 , 數位相機 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?17 supmongo <tnmongo@gmail.com> Wed, 02 Jan 2013 00:30:51 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?17 2013/1/3這一天中午，第一組將會討論出所有要介紹的週邊景點，請各位小朋友依自己認的範圍提出認為可以介紹的點有哪些(每個人應不只一個地方)，回覆在這篇文章的下面
請各位小組成員趕快依自己分配的範圍，在本篇回覆，景點可多一點，但必須仔細思考一下，有介紹價值的地方才好，另外，我們請佳穎把心智圖剩餘的部份完成！
Tags - 景點 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?14 supmongo <tnmongo@gmail.com> Fri, 21 Dec 2012 03:03:43 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?14 進一步討論要參觀及介紹的地點

我們運用心智圖的方法來輔助大家的思考，讓所有的意見能有邏輯地被整理下來

這張心智圖完成後，我們整個團隊就可以依據它來工作，而網站也可以有一個建置的藍圖
Tags - 小組討論 , 分工 , 集思廣議 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?12 supmongo <tnmongo@gmail.com> Thu, 13 Dec 2012 08:10:49 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?12 第一組的研究題目再次修改

經過上一次的討論，我們原本訂定的隊名及主題如下：
我們的隊名：OH將！特攻隊
我們的主題名稱：屋力全開變變變～老建築再造新生的故事

※這個題目對於我們的組員適當嗎？
※這個話題與學生目前生活的距離？
※這個話題與學校目前課程的相關度？
※我們是否要重新修正

考慮到小組成員的年紀與生活經驗，上次定的話題似乎與他們的生活較有距離！
我們決定修正一下題目的方向：遵守下列的原則：
※縮小範圍
※較具體貼近學生的生活
※不鎖定屬性而以小範圍地域為主軸
※若包含忠義校園內部、孔廟的部份，我們已有資料，可直接加入
※學生可參訪附近有特色的地點：參訪紀錄、訪談店家、實作料理…

確定版產生了！

隊名：義遊未盡隊
主題名稱：繞著忠義趴趴走



Tags - 第一組 , 主題名稱 , 主題 ]]> http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?6 supmongo <tnmongo@gmail.com> Thu, 29 Nov 2012 06:48:36 +0000 http://web.cies.tn.edu.tw/ictblog/read.php?6 第1小組討論隊名及主題名稱
今天利用中午時間，第1小組在武德殿旁的小平台進行聚會：喝小飲料，吃吃小餅乾。
原則上，我們要研究的方向是針對學校週遭(走路20分鐘內)範圍的老房子且經整修後呈現新風貌的據點進行深入探訪，而今天最重要的是討論一下隊名及確認主題，大家一起來提供看法和意見，經過大家一番討論，結果整理如下：
我們的隊名：OH將！特攻隊
我們的主題名稱：屋力全開變變變～老建築再造新生的故事

大家要開始想一下，在我們學校週圍有哪些地方符合我們要探索的條件！

這個平台的感覺很不錯！


向牆外照一張


大家要一起來思考！


第1小組所有人馬合照一張


※所有小朋友注意：若你當場沒想出什麼點子，回去後才有想法，就請輸入到這篇文章的評論裡！
Tags - 第1小組 , 主題名稱 ]]>