時間：105.12/22(星期五)～12/27(星期二)之間
地點：武德殿401教室、電腦教室、武德殿
參與人員：5人（學生3人、老師2人）※共15小時
為了讓更多的人認識林玉泉老師及他的刺繡技藝，我們特別製作了一份簡報，打算利用全校學生朝會時向大家報告，大場面是由三位六年級的同學擔綱。
要在武德殿的台上向全校的老師及同學做簡報，對我們來說可不能算是一件簡單的事，在智尹老師及佩琳老師的指導下，這事逐漸成為可行，首先鄭老師協助指導我們簡報檔的產生及呈現，在小組討論中，三位老師指導我們一些上下台的技巧及注意事項，假期中，我們也分別回家自行訓練，務必能在當天將最好的一面呈現給大家～
想要有好的表現，練習、練習、再練習…是最好的辦法，星期一早上我們就到現場去排練一番，老師幫我們將練習的過程錄下來供我們檢視以做為改進的依據。
這招很管用的，可以練我們發現自己說話的方式及身體的小動作，在下一次的練習中，我們便會修正…，中午時段我們又到電腦教室再練一陣，從小就是演講選手的佩琳老師為我們進行細節上的指導，她教我們一些語調上注意的事，還有咬字及手勢動作，一下子我們都覺得自己進步了不少…
最好準備了，明天我們就上台去吧！把府城的刺繡大師林玉泉老師介紹給大家！
更新：1051227武德殿簡報
相關紀錄老師彙整在一篇佈落格文章http://tncies.blogspot.tw/2016/12/blog-post.html
地點：武德殿401教室、電腦教室、武德殿
參與人員：5人（學生3人、老師2人）※共15小時
為了讓更多的人認識林玉泉老師及他的刺繡技藝，我們特別製作了一份簡報，打算利用全校學生朝會時向大家報告，大場面是由三位六年級的同學擔綱。
要在武德殿的台上向全校的老師及同學做簡報，對我們來說可不能算是一件簡單的事，在智尹老師及佩琳老師的指導下，這事逐漸成為可行，首先鄭老師協助指導我們簡報檔的產生及呈現，在小組討論中，三位老師指導我們一些上下台的技巧及注意事項，假期中，我們也分別回家自行訓練，務必能在當天將最好的一面呈現給大家～
想要有好的表現，練習、練習、再練習…是最好的辦法，星期一早上我們就到現場去排練一番，老師幫我們將練習的過程錄下來供我們檢視以做為改進的依據。
這招很管用的，可以練我們發現自己說話的方式及身體的小動作，在下一次的練習中，我們便會修正…，中午時段我們又到電腦教室再練一陣，從小就是演講選手的佩琳老師為我們進行細節上的指導，她教我們一些語調上注意的事，還有咬字及手勢動作，一下子我們都覺得自己進步了不少…
最好準備了，明天我們就上台去吧！把府城的刺繡大師林玉泉老師介紹給大家！
更新：1051227武德殿簡報
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2016/12/26 14:12 | 分类: 
