第一次的假日電腦課的紀錄
◆老師已經將這台伺服器的首頁改成可連到各人網站的頁面→請按web.cies.tn.edu.tw
※本次上課的講義簡報檔下載(101/11/26修正)
下載檔案
日期：11/25 上午8:30~12:00
這一次上課的主題：再一次讓小朋友知道我們要做什麼事，介紹一些網路常識及連入自己的網站空間，並做出自己的第一頁網頁；今天我們使用的方法是最陽春及克難的網頁作法→使用小作家打上一些大家還不太理解的英文語法。但是別擔心！多看幾次就會懂得且了解
今天希望大家可以了解的是：自己的電腦和我們放網站的伺服器是二個不同的地方，我們是網站的製作者，所以在我的電腦裡和遠方伺服器的空間裡，保持了一模一樣的目錄及檔案結構；換句話來說，網路的世界可分為二類人，一種是網站的作者，一種是網站的瀏灠者，我們就是要學習做一個「網站的作者」，將自己的網頁做好後上傳到伺服器供全世界的瀏灠者欣賞。所以我們需要學會網頁的規距
請小朋友看到這篇文章後，回應一下，每人50字，描述一下你上這堂課的感想，比如：是否講太難了聽不懂；太簡單了希望快一點；或是…，總之就是寫一下看法，可以做為老師後續上課時修正方法，好讓大家能最有效率學會
還有一件事提醒：利用時間觀摩一個優良的作品網站畫一張分析的心智圖
※星期一中午12:40及放學後16:00還會再講一次，沒上到的或想再聽一次的可以再來
★複習一下一個網頁檔案的結構有一固定的格式，瀏覽器才可以辨識及分析，進而顯示在你的眼前，而基本格式為 :
<html>
<head>
<title>這是鄭老師的網站</title>
</head>
<body>
您所要在瀏覽器顯示的內容都是打在這裡，就是網頁的主要內容部份
<img src="images/bird.png">
</body>
</html>
★這個語法稱為html的標籤語法，有兩個須要注意的地方，每一個標籤是由< > 兩個符號所框住的，而關閉碼是由</ > 所框住的，而每一個標籤碼有開就要有關
◆老師已經將這台伺服器的首頁改成可連到各人網站的頁面→請按web.cies.tn.edu.tw
※本次上課的講義簡報檔下載(101/11/26修正)
下載檔案 日期：11/25 上午8:30~12:00
這一次上課的主題：再一次讓小朋友知道我們要做什麼事，介紹一些網路常識及連入自己的網站空間，並做出自己的第一頁網頁；今天我們使用的方法是最陽春及克難的網頁作法→使用小作家打上一些大家還不太理解的英文語法。但是別擔心！多看幾次就會懂得且了解
今天希望大家可以了解的是：自己的電腦和我們放網站的伺服器是二個不同的地方，我們是網站的製作者，所以在我的電腦裡和遠方伺服器的空間裡，保持了一模一樣的目錄及檔案結構；換句話來說，網路的世界可分為二類人，一種是網站的作者，一種是網站的瀏灠者，我們就是要學習做一個「網站的作者」，將自己的網頁做好後上傳到伺服器供全世界的瀏灠者欣賞。所以我們需要學會網頁的規距
請小朋友看到這篇文章後，回應一下，每人50字，描述一下你上這堂課的感想，比如：是否講太難了聽不懂；太簡單了希望快一點；或是…，總之就是寫一下看法，可以做為老師後續上課時修正方法，好讓大家能最有效率學會
還有一件事提醒：利用時間觀摩一個優良的作品網站畫一張分析的心智圖
※星期一中午12:40及放學後16:00還會再講一次，沒上到的或想再聽一次的可以再來
★複習一下一個網頁檔案的結構有一固定的格式，瀏覽器才可以辨識及分析，進而顯示在你的眼前，而基本格式為 :
<html>
<head>
<title>這是鄭老師的網站</title>
</head>
<body>
您所要在瀏覽器顯示的內容都是打在這裡，就是網頁的主要內容部份
<img src="images/bird.png">
</body>
</html>
★這個語法稱為html的標籤語法，有兩個須要注意的地方，每一個標籤是由< > 兩個符號所框住的，而關閉碼是由</ > 所框住的，而每一個標籤碼有開就要有關
2012/11/25 14:08 | 分类: 
