時間：12/4 中午12:30~13:30
地點：武德殿301教室
參加人員：老師3 人，組員8人
今天我們集合討論12/9下午訪談王郭挺芳老師的題目，一開始先由子菁老師為大家講解人物訪談時的重要及注意事項，接下來的時間就由每個組員到前面去發表自己所擬定的題目，老師要求其他組員去審查別人所擬的問題，除了相互討論之外，要學習如何對別人的看法進行詰問，也練習針對別人的疑問要能有自信地宣揚自己的理念。
目前擬出的題目如下：12/9訪談之前，我們還可以想出更多的問題
1. 我們從相關資料中得知，磚雕是一門冷門的藝術，分為「窯前雕」和「窯後雕」，想請問老師是在何種因緣際會之下進入磚雕的殿堂？而又為何選擇難度較高的「窯後雕」？
2. 你為何要去大陸學習，台灣沒有任何地方可學嗎？(蔡筑茵)
3. 您覺得在創作時，最重要的要素是什麼?為什麼?(黃筠晴)
4. 您在學藝時，是否有遇到困難、挫折，甚至想放棄的時候? (黃筠晴)
5. 您是從何時開始接觸雕刻的?是什麼情況使您想學習雕刻這門技藝?(沈品萱)
6. 王老師，您在創作磚雕時的靈感大多來自於哪裡？(許彤瑜)
7. 您有沒有什麼座右銘可以跟我們分享嗎?(蔡宜真)
8. 您最得意的作品是哪一個?可以跟我們介紹一下嗎?(柯侑辰)
9. 您覺得對您影響最大的師傅是誰？您可以談談他嗎？(陳玨妘)
※請注意：題目後面的名字代表那個時間就是由那位組員負責發問及對談，其他人在此時就安靜紀錄及聽講，避免七嘴八舌及沈默無語的狀況，而且回來後大家必須針對自己的題目儘可能詳盡地紀錄
※本次訪談會由老師負責拍照及錄影的部份，同學們專心於訪談的部份～
子菁老師的簡報檔
下載檔案今天的活動照片
2015/12/04 15:14 | 分类: 時間：104/11/20星期五中午12：30～13：30
地點：301教室
人員：8名學生+3名老師，共11人
今天集合的主要目的是討論出專題的結構，以便我們接下來的實際活動依據，我們小組在老師的帶領下以「心智圖」的方式建構我們的專題各個向度。
今天初步討論出來的結構如上圖，接下來的一個星期，大家將各自腦力激盪，想想看有什麼地方可以修改或是增減的，下一次的討論中再來進行修改。
※我們預計至少去訪談王老師二次，時間於下次決定（大家先看看哪個時間是可以的）。決定後就由組長負責聯絡王老師訪問事宜
※請小組回去問問有沒有什麼方式可以拿來進行模擬磚雕學習方式，最好是好玩又可吃…
今天的討論照片如下：
時間：2015/11/6
地點：301教室
人員：二位指導老師及三位組員
※由於合唱團將要比賽，所以我們有5位組員中午時間都到合唱團去練唱了，今天的集合就只有3位組員，鄭老師發下一份資料要大家研讀，是有關於王郭挺芳先生的簡單介紹及一份磚雕裝飾的研究報告，說是研討會論文，對我們來說雖有些艱深，但老師希望大家看一下，可以對磚雕的歷史及分類有進一步的認識！
未來一週的功課：
各位組員，請研讀老師發的資料後，在這個帖子下方，留下你的閱讀感想~
Photo
時間：104年10月30日中午12：30～13：30
人員：B組5人（學生2人，老師3人）
地點：301教室
今天中午因為合唱團要練習，所以本組大部份的組員都去練合唱了，幸好隊長筑茵小妹妹不用練習，和五年級的宜真一起來上網填寫報名表。
※利用週五下午沒課時間二位指導老師請了外出，先行拜訪我們本次專題的研究對象：王郭挺芳老師傅，除了感謝他願意支持小朋友們這次的學習活動，也先與他溝通一下，未來的進行方式及配合活動，他很健談，學問淵博，讓二位老師受教不少，大家也相談甚歡，待學校期中考結束後，我們大隊人馬就要開始來做各項專訪的功課了…
時間：2015.10.23星期五中午 12：30～13：30
地點：301教室
參加人員：11人（含組員與指導老師）
我們大家利用中午午休的時間集合在吳老師的班上，進行小組討論，今天我們要定出隊伍名稱，老師要求大家都要提出一個，再來表決，所以五花八門的名稱都出籠了，接下來大家舉手表決，最後我們決定隊名：「七加一隊」
今天還有一件事就是討論出題目的用語，大家決定就以老師提議的：磚心一藝～「台南磚雕王-王郭挺芳」，當作主題的全名
※我們隨後就連上了2016網界博覽會官網進行初步報名動作，還有許多較細部的欄位，下週再由連子菁老師及蔡筑茵組長來填寫
以下是今天的一些討論照片：
